Занятия по раннему развитию важны, ведь учиться никогда не рано!

В юном возрасте познания ребёнка о мире меняются стремительно: он становится активным участником, интересуется всем вокруг, может трогать и пробовать предметы. Когда малыш начинает ходить, мир его возможностей расширяется.

И чем больше родители будут активно стимулировать интерес ребёнка, тем быстрее он научится не только слышать, но и слушать, сравнивать, различать, выделять частные признаки предметов и обобщать их.

Занятия проводятся два раза в неделю.

Продолжительность - 45 минут

Дети в этом возрасте удивительны:

их воображение создает

необычные образы и миры.

Поэтому важны занятия, как комплексные, так и творческие: рисование, лепка, работа с тестом, аппликация и поделки из разных материалов.

Также нужно развивать речь,

обогащая словарный запас

и улучшая навыки общения.

Параллельно с этим мы продолжаем активно развивать мелкую моторику,

что также важно для общего развития.

Занятия проводятся два раза в неделю.

Продолжительность - 45 минут

.

Занятия проводятся два раза в неделю.

Продолжительность - 45 минут

Это прекрасная возможность оставить ребёнка под присмотром педагогов, а через несколько часов забрать его, полного новыми знаниями и впечатлениями, — пожалуй, об этом мечтает каждая мама.

Это пространство для игр и общения детей между собой, занимательные и развивающие игры и занятия.

Педагоги проводят развивающие занятия, подвижные игры. Малыши изучают цвета и формы, буквы, цифры, лепят, рисуют, делают поделки,

поют песенки и танцуют.

Понедельник, среда,пятница

с 09.00-13.00 часов

Как сочетать развитие эмоционального интеллекта и логического мышления, да еще в такой форме, чтобы заинтересовать малышей? В школе скоростного интеллекта «Могу сам» для этого используют увлекательные занятия, развивающие игры и красочные пособия.

С нами ребята учатся развить работу сразу двух полушарий мозга и улучшают мелкую и крупную моторику.

Занятия проводятся два раза в неделю.

Продолжительность - 45 минут

Часто родители слышат:

«Вам бы к нейропсихологу».

И первая реакция — тревога. Кажется, что это что-то серьезное, связанное с диагнозами. Но на самом деле нейропсихологические занятия в детском центре — это мощный «апгрейд» для мозга ребенка, который помогает ему учиться легче, а жить — спокойнее.

Запишите на занятия,

если вы замечаете, что ребенок:

**неусидчив или слишком медлителен;

**часто «витает в облаках»;

**испытывает трудности с координацией (неловкий, часто задевает углы);

**имеет сложности с речью или запоминанием;

**или просто скоро идет в школу и вы хотите максимально подготовить его к нагрузкам.

Занятия проходят в индивидуальном формате два раза в неделю

Желаете, чтобы вы достигли значительных успехов в учебе, а также повысили свою самооценку и уверенность в себе? Тогда обязательно запишите его на увлекательный и увлекательный курс «Скорочтения», который поможет ему изменить оригинальные навыки. Ведь скорочтение – это не только главное умение быстро читать, но и расширение кругозора, улучшение памяти, воображения и способствует развитию критического мышления.

Имеет высшее образование

Ольга Павловна постоянно обучается по темам раннего развития, развития речи у детей.

Мамочка двоих дочек

Ведёт занятия :

👶Раннее развитие

😝 Логопед (владеет техникой логомассажа)

‼️Дефектолог

Имеет образование:

✅ средне-специальное. художник-живописец-педагог

✅Высшее. менеджер в сфере маркетинговых коммуникаций

Хобби - творчество и рукоделие

Мама двоих детей.

Ведёт занятия :

🧠 Школа скоростного интеллекта "Могусам"

🧒👧 Я познаю мир

🌏 Вокруг света

🔢 Репетитор начальных классов

🤪Психокоррекция

Имеет высшее педагогическое образование

* окончила Московский областной педагогический Университет по направлению «Химия и обслуживающий труд» с присвоением квалификации «Учитель химии и обслуживающего труда».

* лауреат районного конкурса «Педагог года - 2010», лауреат районного конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»(2010) и финалистка Областного этапа конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (2010), победитель регионального этапа приоритетного национального проекта «Образование» (2013), победитель муниципального этапа и лауреат областного конкурса «За нравственный подвиг учителя» (2015), победитель муниципального этапа и участница регионального этапа конкурса «Лучший учитель основ безопасности жизнедеятельности» (2016), имеет грамоты Московской областной Думы, Министерства образования Московской области, Благодарность и ценный подарок Губернатора Московской области.

Ведет занятия:

чтение, скорочтение, легоконструирование, подготовка к школе, репетитор 1-5 классы